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《翠鸟》教学反思  

2009-10-21 20:55:44|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《翠鸟》一文形象、生动地介绍了这种生活在水边的小鸟——翠鸟。课文在展示翠鸟的外形和活动特点时,呼吁人类要与动物和谐相处。本文的教学重点是了解翠鸟外形和动作的特点,体会翠鸟的外形特点和捕鱼本领之间的关系,透过具体的语句感受作者对鸟的喜爱之情。

在备课时我考虑到孩子们对于翠鸟这种只闻其名,不见其形的小鸟知之甚少。针对本课必须完成的教学目标,我从网上下载了几幅翠鸟的图片制作了一个课件帮助教学。课堂教学中,我先出示了一幅普通翠鸟的图片,让学生观察,初步了解翠鸟的外形美,在让学生学习描写翠鸟外形的段落时,学生较容易地抓住了其特点。让学生感受翠鸟捉鱼本领高这部分时,我让学生抓住翠鸟的动作,又适时出示了翠鸟“蹬开苇秆”“箭一样飞过去”“叼起小鱼”“贴着水面飞走”四幅图片,解决了本课理解上的难点,使学生身临其境,不仅感受到了翠鸟外形的艳丽之美,而且极好地体会了翠鸟“钓鱼郎”的美称了,对翠鸟的喜爱之情油然而生。

    爱心是人天生应该具备的,学生心中更是充满了爱。本组的主题是培养学生保护环境的意识,因此,在课文结束时,我问学生:这么可爱的翠鸟你们喜欢吗?学生们异口同声地说:喜欢我们能为它做些什么?同学都倡议大家关爱鸟类,为无处觅食的小鸟送一把米的活动。多好的孩子,关爱小动物已经成为他们的共识。

我觉得在这一堂课中,虽然依旧存在很多不足,但是从学生的反应中看得出,课件适当的运用,对于培养学生阅读理解能力,养成读书时的情感投入,确实起到了不错的作用。

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